教育培訓行銷案例|某連鎖升學補習班 試聽預約成本 820元→260元

案例 產業別:教育 / 課程 / 學習

七家分校、一個官網、一支總機:家長找得到品牌,卻找不到自己家附近那一間

為保護客戶隱私並完整說明服務模式,用以呈現冠誠數位行銷的操作邏輯與優化後的成效,非所有客戶之全部數據。

連鎖補習班的招生瓶頸,多半不是廣告預算不夠,而是分校在地搜尋的基礎沒打好。本案某升學補習班把七家分校各自建立獨立頁面與商家檔案,並重整評論回覆流程,試聽預約成本從 820 元降到 260 元,關鍵字廣告預算同時減少四成。

這個品牌在中部經營超過十年,口碑其實不差,但每到寒暑假招生季,總部只會加碼關鍵字廣告,把所有點擊導回同一個首頁。家長看到的是一頁介紹七家分校的長表格,要自己找地址、自己打總機,再由總機轉接分校,這一路上流失的人比想像中多。

我們接手後做的第一件事,不是改廣告,而是把「家長是怎麼找到補習班的」這件事重新走一遍。答案很直白:多數人打開地圖,搜尋「國中數學補習」「附近補習班」,看評分、看距離、看照片,然後直接按撥號。官網只是最後確認用的。

產業背景與品牌原本卡點

升學補習班的決策者是家長,使用者是學生,兩者在意的事情不一樣。家長在意距離、接送動線、老師是否穩定、班級人數;學生在意同學是誰、老師上課好不好笑。過去這個品牌的所有行銷素材都在講「升學率」,但升學率是每一家都會寫的數字,在地圖搜尋結果裡根本不構成差異。

原本卡點有三個。第一,七家分校只有三家有 Google 商家檔案,而且其中兩家的營業時間還是疫情期間的版本。第二,官網沒有分校頁,搜尋「某區 補習班」時,官網只能以首頁參與排名,自然很難進前段。第三,負評沒人回,有一則家長抱怨櫃台態度的留言掛了十一個月,排在該分校評論的第一則。

總部過去的判斷是「在地搜尋是分校主任的事」,分校主任的判斷是「網路行銷是總部的事」,結果兩邊都沒做。這種責任真空,在連鎖教育業非常常見。

診斷方法:先看哪裡漏,再決定往哪裡加

診斷期我們花了兩週,沒有動任何廣告設定,只做四件盤點工作,目的是找出家長從搜尋到預約之間到底在哪裡斷掉:

  1. 逐一搜尋各分校周邊三公里的二十組常見查詢字詞,記錄地圖包前三名出現的是誰、評分幾顆星、評論數多少,拼出每家分校的真實競爭圖
  2. 比對關鍵字廣告的搜尋字詞報表,發現近三成花費落在「補習班推薦 PTT」「補習班 薪水」這類與招生無關的字詞
  3. 請總機連續兩週記錄每通來電的來源與結果,發現「網路上看到」的來電中,有將近一半因為要轉接分校而掛斷或沒有後續
  4. 檢查 GA4 事件設定,發現「預約試聽」表單送出與電話點擊都沒有被記錄成轉換,廣告系統一直在用「停留時間」做最佳化

策略拆解

策略的核心是把「一個品牌」拆成「七個在地據點」來經營,同時把總部的角色從執行者改成規格制定者與稽核者。

行動一:七個分校頁,一頁只講一個地方

每家分校建立獨立頁面,內容包括實際地址、周邊國中與國小名稱、接送建議路線、各科任課老師的教學年資、教室照片與班級人數上限。我們特別要求分校主任寫一段「從哪幾所學校走過來幾分鐘」,這段看似瑣碎的文字,後來成為在地長尾查詢最常帶進流量的區塊。

頁面加上 LocalBusiness 結構化資料,並把預約試聽按鈕改成直撥該分校電話,不再經過總機。

行動二:商家檔案補齊,並建立每週維護節奏

剩下四家分校開通商家檔案,七家統一更新營業時間、服務項目、試聽方式。每家每週固定上傳兩張真實教室照片,每月發一則分校近況貼文,例如段考前的加強班時間。

我們給分校主任一份每週十五分鐘的維護清單,總部每月抽查一次,避免熱度三分鐘。

行動三:評論回覆從「沒人管」變成「四十八小時內必回」

建立三種回覆範本:好評感謝並點出具體老師、中性評論補充資訊、負評先道歉再邀請私訊說明。過去那則掛了十一個月的負評,由分校主任親自回覆並說明櫃台人員已調整,後續該家長還補了一則新評論。

同時在學期末的家長座談會上,用紙本卡片邀請滿意的家長留下評論,不送贈品,避免違反平台規範。

行動四:廣告瘦身,只留在地與科目意圖字詞

關鍵字廣告改成以分校為單位分群,地理範圍縮到分校周邊五公里,排除與招生無關的字詞,轉換目標改成「分校電話點擊」與「試聽表單送出」。預算降四成,但每一塊錢都花在會真的來試聽的人身上。

執行時程

某連鎖升學補習班|執行時程
階段期間主要工作
盤點診斷第 1 至 2 週在地查詢競爭圖、來電紀錄、GA4 轉換檢查
基礎建置第 3 至 6 週七個分校頁上線、四家商家檔案開通、結構化資料
評論整頓第 5 至 8 週回覆範本、歷史負評處理、座談會邀評流程
廣告重組第 7 至 9 週分校分群、地理縮限、排除字詞、轉換目標更換
穩定維運第 10 至 24 週每週商家維護、每月總部抽查、招生季前預熱

成效數據對照表

某連鎖升學補習班|優化前 → 優化後
指標優化前優化後
試聽預約成本820 元260 元
每月試聽預約數96 組218 組
試聽轉正式報名率38%52%
地圖包前三名出現的查詢字詞數4 組17 組
商家檔案平均評分3.9 顆星4.6 顆星
負評平均回覆時間未回覆36 小時
關鍵字廣告月預算100%60%
分校頁自然流量03,400 /月

本案例已去識別化,數據為呈現操作邏輯與優化方向之示意,非特定客戶之完整數據。

成效最明顯的不是廣告數字,而是試聽轉正式報名率。原因很簡單:家長直接打給分校,接電話的人就是之後會帶孩子的主任或導師,第一通電話的信任感,比總機轉接好太多。

關鍵學習

連鎖教育品牌的在地搜尋,不能只靠總部。總部負責規格與稽核,分校負責內容與回應,兩邊的責任要寫在同一張表上,否則一定會變成互相等待。

分校頁最有效的內容往往是最「土」的資訊:從哪所學校走過來幾分鐘、晚上幾點接送最不塞車。這些資訊競爭對手懶得寫,家長卻最需要。

轉換目標設錯,廣告系統就會非常努力地找錯的人。這個帳戶過去一年都在最佳化停留時間,等於花錢找喜歡逛網站但不會來試聽的人。

同產業可複製的檢核清單

  • 每家分校是否都有獨立頁面,且內容包含周邊學校、接送動線與任課老師資訊
  • 每家分校的 Google 商家檔案是否已驗證,營業時間是否為當學期版本
  • 負評是否在四十八小時內回覆,且有指定的回覆負責人
  • 預約試聽按鈕是否直通分校,而非經過總機轉接
  • GA4 是否把電話點擊與試聽表單送出設定為轉換
  • 關鍵字廣告是否依分校分群,並排除與招生無關的字詞
  • 總部是否每月抽查各分校的商家檔案維護狀況

延伸閱讀與同產業案例

常見問題

連鎖補習班一定要每家分校都開 Google 商家檔案嗎?

需要。家長搜尋補習班時高度依賴地圖結果,沒有商家檔案的分校等於不在候選名單裡。每家分校應以實際上課地址各自驗證,並由分校指定一位維護負責人。

分校頁內容會不會太相似,被搜尋引擎視為重複內容?

只要每頁寫的是該分校真實的周邊學校、接送動線、師資與教室照片,內容自然不同。真正要避免的是只替換地名的套版頁面,那種頁面對家長與搜尋引擎都沒有價值。

可以送贈品換家長留評論嗎?

不建議。以贈品換取評論可能違反平台規範,也會讓評論失去可信度。比較穩當的做法是在家長座談會或學期末,真誠邀請滿意的家長分享經驗。

廣告預算降低,招生數不會跟著掉嗎?

本案的經驗是不會,因為被砍掉的多半是與招生無關的點擊。先把轉換目標設對、排除無效字詞,再決定預算高低,順序不能顛倒。

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